Eduthek

ADI CD-1 GZ/DG: Beispiele und Anregungen für Schule und Studium

Arbeitsgemeinschaft Didaktische Innovation für Geometrie

- 125 Module mit ca. 250 multimedial aufbereiteten Einzelbeispielen aus den Kategorien Ebene Geometrie, Raumvorstellung, Ebenflächige Objekte und Krummflächige Objekte - Anwendungsorientiert und fächerübergreifend / Im Geometrieunterricht sofort einsetzbar

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ADI CD-2 GZ/DG: Raumgeometrie - intuitiv und konstruktiv

Arbeitsgemeinschaft Didaktische Innovation für Geometrie

- 150 Module mit weiteren ca. 200 Beispielen (Arbeitsblätter mit Lösungen, virtuelle 3D-Modelle, Präsentationen und Kurzfilme) aus den Kategorien Freihandzeichnen von Grundkörpern, Flächen und Modellieren - Übungen zur Förderung des Raumvorstellungsvermögens sowie Beispiele für Raumvorstellungstests

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Arbeiten mit einer CAD-Software

Günter Maresch

Darstellende Geometrie Arbeiten mit einer Computer Aided Design (CAD) Software Dieses Beispiel ist geeignet für SchülerInnen ab der 11. Schulstufe. - Analysieren, Modellbilden und Planen (H1) - Operieren (H2)

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Dachausmittlung

Hannes Rassi

Abgabeblätter, Lösungen, Theorie

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Grundkörper erkennen / benennen

Education Group

Aus Bildern/Fotos mit praktischen Anwendungen sollen Standard-Grundkörper erkannt werden. Ein Lernpaket mit Arbeitsblättern, Paare-Spiel, Präsentation, Listeneintrag sowie Hot-Potatoes-Aufgaben.

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Hubschrauberflug

Günter Maresch

Training der räumlichen Orientierung und des Arbeitens mit einer Computer Aided Design (CAD) Software

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Kotierte Projektion

Hannes Rassi

Angabeblätter, Lösungen, teilweise Konstruktionsanleitungen

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Lernplattform ADI3 Raumgeometrie - online und interaktiv

Arbeitsgemeinschaft Didaktische Innovation für Geometrie

ca. 250 neue oder neu bearbeitete Lernobjekte zu 125 Einzelthemen aus den Kategorien Geometrischer Formenschatz, Transformationen und Boolesche Operationen sowie Projektionen und Risse - ca. 15 Quizzes zur Wissensüberprüfung

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Natürliches Sehen durch Zentralrisse

Günter Maresch

* Anfertigen von Zentralrissen eines Gebäudes mit Bleistift/Lineal und mithilfe eines CAD-Programms * Anfertigen eines Zentralrisses mit Bleistift und Lineal * Konstruktion der Kirche mit einer 3D-CAD-Software * Aufnehmen von Bildern der Kirche

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Platonische Körper.pptx

Isabella Linzer-Sommer

Platonischen Körper, Eulerscher Polyedersatz, Foliensatz

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Raumgeometrie (GZ, DG, CAD)

Education Group

Portal für Raumgeometrie (GZ, DG, CAD)

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Raumintelligenzförderung 2.0

Arbeitsgemeinschaft Didaktische Innovation für Geometrie

Die Plattform RIF 2.0 widmet sich der differenzierten Förderung und Diagnose des Raumvorstellungsvermögens. SchülerInnen der Sekundarstufe I und II können auf verschiedenartige, wissenschaftlich fundierte Art und Weise ihr Raumvorstellungsvermögen trainieren. Die Plattform bietet dazu umfangreiche Online-Materialien in Form von 24 unterschiedlichen Trainings- und Diagnoseblöcken an. Die zur Verfügung stehenden Aufgabenblöcke bieten zudem Lehrenden die Möglichkeit, klassenweise, gruppenweise bzw. individuell das Raumvorstellungsvermögen ihrer SchülerInnen differenziert und gezielt zu diagnostizieren. Die Trainingstools sind derart konzipiert, dass sie direkt in den online-Unterricht werden können und auf spielerische Art und Weise viele Facetten des Raumvorstellungsvermögens fördern. Sämtliche Materialien bestehen aus 20 bis 60 interaktiv aneinandergereihten Aufgabenstellungen, die zur Lösung zwischen 15 und 45 Minuten in Anspruch nehmen. Die Einsatzmöglichkeiten der zahlreichen angebotenen Tools dieser Website (Training, Förderung, Diagnose) stehen allen NutzerInnen kostenfrei zur Verfügung.

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Schatten eines Hauses

Günter Maresch

Bei diesem Beispiel wirst du den Schatten eines Hauses bei Parallelbeleuchtung mit Bleistift/Lineal und mit mithilfe einer Computer Aided Design (CAD) Software konstruieren. Als Vertiefung könntest du auch noch ein Video einer digitalen und animierten Sonnenlichtstudie erstellen.

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Raumgeometrie - Darstellende Geometrie Sek 2

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