Deutsch - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe (weit) darüber hinausgehende Anforderungen - Verfassen von Texten Texte zu unterschiedlichen Schreibabsichten (Unterhaltung, Information, Appell, Notiz) gedanklich geordnet, folgerichtig und mit passenden Stilmitteln (Aufforderung, direkte Rede) verfassen Kompetenz - Verfassen von Texten Texte entsprechend der Schreibabsicht (unterhalten, informieren, appellieren, etwas notieren) verfassen Deutsch - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Verfassen von Texten Komplexe Texte zu unterschiedlichen Schreibabsichten mit diversen Stilmitteln verfassen (Aufforderung, direkte Rede, …) und verschiedene Stilmittel mit Bezug zur Schreibabsicht anwenden (erweiterter Wortschatz, komplexe Satzstruktur und Textstruktur, …) Kompetenz - Verfassen von Texten Texte zu unterschiedlichen Schreibabsichten verfassen (Unterhaltung, Information, Appell, Notiz) Wesentliche Anforderungen - Verfassen von Texten Texte entsprechend der Schreibabsicht und mit Berücksichtigung der Adressaten gedanklich geordnet und folgerichtig verfassen