Angewandte Mathematik - Polytechnische Schule - Sekundarstufe II Kompetenzbereich Algebra und Geometrie - Die Schülerinnen und Schüler können Gleichungen lösen sowie den Lösungsweg erklären. Kompetenzbereich Zahlen und Maße - Die Schülerinnen und Schüler können ausgehend von alltags- oder fachbereichsrelevanten Situationen Die Größenordnung von Maßzahlen erfassen, Maßeinheiten situationsadäquat verwenden und Umrechnungen durchführen. Grundlegende Rechenoperationen unter Anwendung von Rechengesetzen durchführen, die Rechenschritte begründen sowie die Ergebnisse auf Plausibilität überprüfen und in sinnvoller Genauigkeit angeben. Lehrplanzusatz zur Förderung der Basiskompetenzen - Die Schülerinnen und Schüler können Maßeinheiten aus den Bereichen Länge, Fläche, Raum, Masse, Zeit und Geld situationsadäquat auswählen, vergleichen und umwandeln. Mathematik - 1.-4.Klasse - AHS Unterstufe, Mittelschule - Sekundarstufe I 5. Schulstufe - Arbeiten mit Figuren und Körpern sowie Volums- und Oberflächenberechnungen an Quadern (und einfachen daraus zusammengesetzten Körpern) durchführen können 5. Schulstufe - Arbeiten mit Modellen, Statistik Modelle mit realen Gegebenheiten vergleichen 5. Schulstufe - Arbeiten mit Variablen Formeln anwenden und interpretieren können 5. Schulstufe - Arbeiten mit Zahlen und Maßen die Regeln über die Reihenfolge von Rechenoperationen, einschließlich der Klammerregeln, anwenden können einfache Ungleichungen zum Einschranken benutzen elektronische Rechenhilfsmittel einsetzen können Rechnen mit Maßen und Umwandlungen zur Bearbeitung von Sachaufgaben und geometrischen Berechnungen 6. Schulstufe - Arbeiten mit Figuren und Körpern Volumina von Prismen berechnen, möglichst in Anwendungsaufgaben 6. Schulstufe - Arbeiten mit Modellen, Statistik relative Häufigkeiten ermitteln können 6. Schulstufe - Arbeiten mit Zahlen und Maßen Rechnen mit Prozenten in vielfältigen Zusammenhängen 7. Schulstufe - Arbeiten mit Zahlen und Maßen die Regeln für das Rechnen mit rationalen Zahlen wissen und bei Rechenbeispielen (mit einfachen Zahlen) mit Sicherheit anwenden können Verketten der vier Grundrechnungsarten und derart entstehende Terme auch mit elektronischen Rechenhilfsmitteln berechnen können Zahlen, vor allem in Sachsituationen, unter Verwendung von Zehnerpotenzen darstellen können 8. Schulstufe - Arbeiten mit Figuren und Körpern Formeln für die Berechnung der Oberfläche und des Volumens von Drehzylindern und Drehkegeln sowie für die Kugel erarbeiten und nutzen können Formeln für die Berechnung von Umfang und Flächeninhalt des Kreises wissen und anwenden können