Mission Gleichberechtigung der Geschlechter

UNICEF
Unterrichtsvorschlag für Lehrende: Das Lernziel dieser Unterrichtseinheit ist das Verstehen, was Gleichberechtigung bedeutet. Auch die Gründe für und die Konsequenzen von Benachteiligung aufgrund des Geschlechts sind ein Schwerpunkt.
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Themenfelder
Bildung für nachhaltige Entwicklung / Europapolitische Bildung / Gender und Diversität / Geografie und Wirtschaftskunde / Geschichte & Sozialkunde, Politische Bildung / Geschichte, Politische Bildung / Globales Lernen / Interkulturelles Lernen / Politische Bildung / Projektunterricht / Soziales Lernen
Bildungsstufe
Sekundarstufe I
Schlagworte
UNICEF / Kinderrechte / Kinderrechtskonvention / Kinderarmut / nachhaltige Entwicklungsziele / Social Development Goals / SDGs / Verfassung / Gesetze / Gender / Diversität / Gleichberechtigung / Gewalt / Partizipation / Bildung
Lehrplanbezug
Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung - 2-4.Klasse - AHS Unterstufe, Mittelschule - Sekundarstufe I 8. Schulstufe - Modul 7 (Historisch-politische Bildung): Gesellschaftlicher Wandel im 20. und 21. Jahrhundert Soziale Bewegungen (Frauenbewegung, Friedensbewegung, Umweltbewegung) beschreiben und ihre öffentlichkeitswirksamen Strategien als Beispiele von politischer Partizipation bewerten Unterschiedliche Konzepte von Geschlecht erklären und darüber diskutieren
Inhaltstyp
Arbeitsblatt / Publikation/Handreichung / Unterrichtsszenario
Content Pool
Bildungspool
Lizenz
Alle Rechte vorbehalten
Erstellungsdatum
20. 03. 2021
Letztes Update
26. 02. 2024