Mathematik - 1.-4.Klasse - AHS Unterstufe, Mittelschule - Sekundarstufe I 5. Schulstufe - Arbeiten mit Figuren und Körpern aufbauend auf die Grundschule Kenntnisse über grundlegende geometrische Begriffe gewinnen ausgehend von Objekten der Umwelt durch Idealisierung und Abstraktion geometrische Figuren und Körper sowie ihre Eigenschaften erkennen und beschreiben können Umfangs- und Flächenberechnungen an Rechtecken (und einfachen daraus zusammengesetzten Figuren) Mathematik - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe Kompetenz - Geometrie Die Länge des Umfangs von Vierecken bestimmen Mit Zeichengeräten hantieren Kompetenz - Größen Maßbeziehungen erfassen und anwenden Mathematik - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Geometrie Berechnung von Umfang und Flächeninhalt aus Sachsituationen ableiten und Entscheidung zur Lösung begründen, verschiedene Lösungswege beschreiben Eigenschaften von Flächen und Körpern beschreiben und vergleichen, Unterschiede und Gemeinsamkeiten von verschiedenen Körpern bzw. von verschiedenen Flächen beschreiben Kompetenz - Geometrie Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten bestimmen Verschiedene Flächen sowie verschiedene Körper unterscheiden Mindestanforderungen - Geometrie Körper (Würfel, Quader, Kugel) und Flächen aufgrund ihrer Eigenschaften unterscheiden und benennen Umfang und den Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten mit Hilfe von Anschauungsmaterial berechnen Mindestanforderungen - Größen Maßbeziehungen (Geld, Länge, Gewicht, Zeit, Fläche, Raum) benennen und mit Anschauungsmaterial herstellen Wesentliche Anforderungen - Geometrie Eigenschaften von Flächen und Körpern beschreiben Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten berechnen