Technisches und textiles Werken - 1-4.Klasse - Mittelschule - Sekundarstufe I 5. Schulstufe und 6. Schulstufe - Entwicklung Analoge und digitale Recherchemöglichkeiten kennen Erforschung Recherche Technische Prinzipien und Phänomene verstehen 5. Schulstufe und 6. Schulstufe - Reflexion Bezüge zur Lebens- und Arbeitswelt herstellen Kontexte 7. Schulstufe und 8. Schulstufe - Entwicklung Erforschung Physikalische und technische Prinzipien ausprobieren und verstehen Technisches Werken - 1-4.Klasse - AHS Unterstufe - Sekundarstufe I 5. Schulstufe - Technik Gewinnen von Einsichten in einfache mechanische Vorgänge an Maschinen durch Untersuchen, Bauen und Erproben Mechanik 6. Schulstufe - Technik Gewinnen von Einsichten in einfache mechanische Vorgänge an Maschinen durch Untersuchen, Bauen und Erproben Mechanik 7. Schulstufe - Technik Gewinnen von Einsichten in verschiedene Antriebs-, Lenkungs- und Steuerungssysteme; Erkennen der Problematik von Energieeinsatz und Wirkungsgrad bei Fahrzeugen und Maschinen Mechanik 8. Schulstufe - Technik Gewinnen von Einsichten in verschiedene Antriebs-, Lenkungs- und Steuerungssysteme; Erkennen der Problematik von Energieeinsatz und Wirkungsgrad bei Fahrzeugen und Maschinen Mechanik Technisches Werken - 1.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Technik Kurbel und Hebel benennen (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Funktion von Kurbel und Hebel verstehen und in einfachen Konstruktionen praktisch umsetzen Kompetenz - Technik Die Funktion und Wirkung von Kurbel und Hebel verstehen Wesentliche Anforderungen - Technik Wirkungsweise von Kurbel und Hebel verstehen und erklären Technisches Werken - 2.Klasse - Volksschule - Primarstufe Wesentliche Anforderungen - Technik Einfache Modelle zur Energiegewinnung bauen Technisches Werken - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Technik Einfachste Fortbewegungsmittel bauen (vorgegebenes Material) (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Funktionstüchtige Fortbewegungsmittel planen, bauen, gegebenenfalls Konstruktionsfehler erkennen und Verbesserungen vornehmen Kompetenz - Technik Fortbewegungsmittel bauen Wesentliche Anforderungen - Gebaute Umwelt Komplexe Konstruktionen zielgerichtet und eigenständig bauen Wesentliche Anforderungen - Produktgestaltung Funktionstüchtige Spiel- und Gebrauchsgegenstände herstellen Wesentliche Anforderungen - Technik Funktionstüchtige Fortbewegungsmittel bauen (Materialpool) Technisches Werken - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Produktgestaltung Einfachste Fahrzeuge herstellen (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Die Grundfunktionen und Wirkungsweisen technischer Bauelemente verstehen, anwenden und vergleichen Kompetenz - Technik Wirkungsweise einfacher  Maschinen verstehen Wesentliche Anforderungen - Technik Die Grundfunktionen und Wirkungsweisen technischer Bauelemente verstehen und anwenden