Sachunterricht - 1.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Technik Unterschiedliche Stoffe erkennen (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Eigenschaften der Stoffe benennen  und beschreiben Kompetenz - Technik Kenntnisse über Kräfte und ihre Wirkungen sowie Stoffe und ihre Veränderungen  erwerben Wesentliche Anforderungen - Technik Unterschiedliche Stoffe benennen Sachunterricht - 2.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Technik Die Wirkungsweise von Kräften beobachten und beschreiben (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Einfache Experimente durchführen, sachgemäß und umweltgerecht mit Stoffen hantieren Kompetenz - Technik Kenntnisse über Kräfte und ihre Wirkungen sowie Stoffe und ihre Veränderungen  erwerben Wesentliche Anforderungen - Technik Die stoffliche Beschaffenheit von Gegenständen untersuchen und ihre Eigenschaften feststellen Sachunterricht - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Technik Die Wirkung der Magnetkraft  kennen und anwenden (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Die Gesetzmäßigkeit von magnetischen Prozessen, Ausdehnung von Stoffen und Wettererscheinungen beschreiben Kompetenz - Technik Kenntnisse über Kräfte und Wirkungen sowie Stoffe und Veränderungen erwerben Wesentliche Anforderungen - Technik Die Erscheinungsformen verschiedener Stoffe kennen und benennen Sachunterricht - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Technik Die Wirkungsweise verschiedener Kräfte bzw. Eigenschaften von Stoffen benennen (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Stoffe und ihre Veränderungen und Möglichkeiten der Wiederverwertung von Stoffen beschreiben Kompetenz - Technik Kenntnisse über Kräfte und Wirkungen sowie Stoffe und Veränderungen erwerben Wesentliche Anforderungen - Technik Stoffe und ihre Veränderungen  beschreiben