Sachunterricht - 2.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Technik Die Wirkungsweise von Kräften beobachten und beschreiben (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Einfache Experimente durchführen, sachgemäß und umweltgerecht mit Stoffen hantieren Kompetenz - Technik Kenntnisse über Kräfte und ihre Wirkungen sowie Stoffe und ihre Veränderungen  erwerben Technische Gegebenheiten in der Umwelt erkennen Wesentliche Anforderungen - Technik Die stoffliche Beschaffenheit von Gegenständen untersuchen und ihre Eigenschaften feststellen Sachunterricht - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Den Nutzen technischer Einrichtungen  erklären (Beispiele lt. Lehrplan) Kompetenz - Technik Kenntnisse über Kräfte und Wirkungen sowie Stoffe und Veränderungen erwerben Wesentliche Anforderungen - Technik Die Erscheinungsformen verschiedener Stoffe kennen und benennen Technische Einrichtungen  nennen (Beispiele lt. Lehrplan) Sachunterricht - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Technik Die Wirkungsweise verschiedener Kräfte bzw. Eigenschaften von Stoffen benennen (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Technische Kreisläufe (lt. Lehrplan) beschreiben und ihre Wechselwirkung auf Mensch und Natur ableiten Kompetenz - Technik Kenntnisse über Kräfte und Wirkungen sowie Stoffe und Veränderungen erwerben Wesentliche Anforderungen - Technik An einem konkreten Beispiel den Nutzen einer technischen Einrichtung erklären Stoffe und ihre Veränderungen  beschreiben