Input für eine Fantasiegeschichte

Vertretungsberechtigter Geschäftsführer Gruber
Deutsch, Grundstufe 2, Verfassen von Texten: Diese Datei bietet eine Geschichte von einem Seemann an. Diese Geschichte soll gelesen und dazu sollen auch Fragen beantwortet werden. Im Anhang sind dann Fragen vorhanden, die nicht auf die Geschichte bezogen sind und allgemein zum Schreiben von Fantasiegeschichten anregen sollen.
Ansehen
0
Themenfelder
Deutsch
Bildungsstufe
Primarstufe
Schlagworte
Fantasiegeschichte / Leseübung / sinnerfassendes Lesen
Lehrplanbezug
Deutsch - 2.Klasse - Volksschule - Primarstufe (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Lesen Vorgeübte Texte in natürlichen Lesesituationen partnerbezogen (vor)lesen, mittels paraverbaler Kommunikationsmittel gestalten (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Verfassen von Texten Texte in zusammenhängenden Sätzen selbstständig verfassen Kompetenz - Lesen Den Sinn altersgemäßer Texte erfassen Deutsch - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe (weit) darüber hinausgehende Anforderungen - Verfassen von Texten Texte zu unterschiedlichen Schreibabsichten (Unterhaltung, Information, Appell, Notiz) gedanklich geordnet, folgerichtig und mit passenden Stilmitteln (Aufforderung, direkte Rede) verfassen Kompetenz - Lesen Sinn altersgemäßer Texte  erkennen und erfassen Kompetenz - Verfassen von Texten Texte entsprechend der Schreibabsicht (unterhalten, informieren, appellieren, etwas notieren) verfassen Deutsch - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe Kompetenz - Verfassen von Texten Texte zu unterschiedlichen Schreibabsichten verfassen (Unterhaltung, Information, Appell, Notiz) Mindestanforderungen - Lesen Aus kurzen literarischen Texten und Teilen von Gebrauchstexten angeleitet Sinn bzw. Information entnehmen
Inhaltstyp
Arbeitsblatt / Lernhilfe/Aufgabe/Übung / Vorlage/Checkliste
Content Pool
Bildungspool
Lizenz
CC-Lizenz Namensnennung - Nicht kommerziell
Erstellungsdatum
20. 03. 2020
Letztes Update
16. 02. 2024