Sachunterricht - 1.Klasse - Volksschule - Primarstufe Kompetenz - Raum In der unmittelbaren Umgebung erste Orientierungsgesichtspunkte kennen Sachunterricht - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe Kompetenz - Zeit Veränderungen in der Umwelt im Ablauf der Zeit feststellen Verkehrserziehung - 1 - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe 1. und 2. Schulstufe - Das Kind als Mitfahrer in öffentlichen und privaten Verkehrsmitteln – Aufbau von angemessenen Verhaltensweisen Erste Einsichten in die Bedeutung des öffentlichen Verkehrs für den Umweltschutz gewinn Rücksitz benützen und Sicherheitsgurte anlegen Verhalten als Mitfahrer im Pkw, zB 1. und 2. Schulstufe - Der Fußgänger im Straßenverkehr – Aufbau von angemessenen Verhaltensweisen Benützen von Gehsteigen und Gehwegen (Benützungspflicht, auf der der Fahrbahn abgelegenen Seite gehen usw.) Verhalten vor dem Überqueren der Fahrbahn auf Zebrastreifen Verhalten auf dem Gehsteig oder Gehweg 1. und 2. Schulstufe - Vertrautmachen mit den Verkehrsverhältnissen im Einzugsbereich der Schule Bewusst machen besonderer Merkmale der örtlichen Verkehrsflächen Gehsteig, Gehweg, Fahrbahn Schulwegsicherung 3. Schulstufe - Das Kind als Mitfahrer in öffentlichen und privaten Verkehrsmitteln – Aufbau von angemessenen Verhaltensweisen Rücksitz benützen und Sicherheitsgurte anlegen Verkehrsgerechtes Verhalten der Benützer von öffentlichen Verkehrsmitteln und Schulbussen Verkehrsgerechtes Verhalten beim Mitfahren in/auf anderen (privaten) Verkehrsmitteln Öffentliche Verkehrsmittel im Umkreis des Schulstandortes 3. Schulstufe - Das Kind als Radfahrer – Vermittlung erster Kenntnisse, Einsichten und Verhaltensweisen Das Fahrrad – ein Verkehrsmittel Verkehrssicheres Fahrrad und Sicherheitsausrüstung des Lenkers 4. Schulstufe - Als Radfahrer Sicherheit im Straßenverkehr erwerben Das Fahrrad – ein Gebrauchsgegenstand und Verkehrsmittel Erkennen und einsehen, dass das Fahrrad ein Verkehrsmittel ist, dessen Benutzung viele Vorteile bringt, aber auch Gefahren in sich birgt Sichere Beherrschung des Fahrrades 4. Schulstufe - Den Zusammenhang zwischen Straßenverkehr und Umwelt erschließen Erste Einsichten in die Beziehungen zwischen Wohnumwelt und Straßenverkehr