Sachunterricht - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Zeit Historische Bezugsräume (Dorf, Ortsteil, Stadt, …) nennen Veränderungen an Entwicklungsreihen (Bekleidung, Verkehr, Arbeit, …) feststellen (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Zeit Durch Erkundungen der Umwelt bzw. mit Hilfe von Zeitzeugen geschichtliche  Erkenntnisse gewinnen Entwicklungen reflektieren und soziale Hintergründe beschreiben Kompetenz - Zeit Bezugsräume unter Beachtung historischer Aspekte erschließen Wesentliche Anforderungen - Zeit Veränderungen von Umwelt und Gesellschaft anhand ausgewählter Beispiele beschreiben Sachunterricht - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Zeit Entwicklungen zeitlich ordnen  (z. B. Wohnung, Bekleidung,  Verkehr) Von der Vergangenheit des Bundeslandes anhand von Beispielen erzählen (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Zeit Einsichten für Veränderungen durch fachspezifische Arbeitstechniken reflektieren und präsentieren Historische Ereignisse analysieren und  reflektieren Kompetenz - Zeit Historische Einblicke gewinnen Wesentliche Anforderungen - Zeit Veränderungen von Umwelt und Gesellschaft anhand ausgewählter Beispiele erklären