Sachunterricht - 3.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Natur Entwicklungsstadien (Blüte--FruchtSamen, Laich-Kaulquappe-Frosch) bei Pflanzen und Tieren beschreiben Kompetenz - Natur Kenntnisse über biologische und ökologische Zusammenhänge gewinnen Kompetenz - Technik Kenntnisse über Kräfte und Wirkungen sowie Stoffe und Veränderungen erwerben Technische Gegebenheiten erkennen und spezifische Arbeitsweisen erlernen Wesentliche Anforderungen - Natur Pflanzen und Tiere nach Formen und Merkmalen unterscheiden und Entwicklungsvorgänge beschreiben Sachunterricht - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe 'Mindestanforderungen' - Natur Aufgaben einzelner Pflanzenteile und Entwicklungsvorgänge beschreiben 'Mindestanforderungen' - Technik Die Funktion von Werkzeugen,  Geräten und Maschinen erklären Die Wirkungsweise verschiedener Kräfte bzw. Eigenschaften von Stoffen benennen (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Technik Technische Kreisläufe (lt. Lehrplan) beschreiben und ihre Wechselwirkung auf Mensch und Natur ableiten (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Zeit Einsichten für Veränderungen durch fachspezifische Arbeitstechniken reflektieren und präsentieren Kompetenz - Natur Kenntnisse über biologische und ökologische Zusammenhänge gewinnen Kompetenz - Technik Technische Gegebenheiten erkennen und spezifische Arbeitsweisen erlernen Wesentliche Anforderungen - Technik Stoffe und ihre Veränderungen  beschreiben