Gabriele Kniffka im Interview „SCAFFOLDING IST EIN SPRACHLICHES GERÜST“

Goethe-Institut / Marguerite Seidel
Kurze Erklärung von Scaffolding (sprachlichen "Baugerüsten") und seinen Bausteinen: Bedarfsanalyse, Lernstandsanalyse, Unterrichtsplanung und Unterrichtsinteraktion.
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Themenfelder
Allgemein
Schlagworte
Bedarfsanalyse / Lernstandsanalyse / Unterrichtsplanung / Unterrichtsinteraktion / sprachaufmerksam / sprachbewusst / sprachsensibel / Sprachunterricht
Lehrplanbezug
Entwicklung und Förderung der Sprachkompetenz
Inhaltstyp
Publikation/Handreichung
Content Pool
Bildungspool
Lizenz
CC-Lizenz Namensnennung
Erstellungsdatum
12. 12. 2019
Letztes Update
16. 02. 2024