Mathematik - 4.Klasse - Volksschule - Primarstufe (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Aufbau der natürlichen Zahlen Den ZR 1 000 000 operativ durchforschen, Gesetzmäßigkeiten erkennen und mathematisch kommunizieren (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Geometrie Berechnung von Umfang und Flächeninhalt aus Sachsituationen ableiten und Entscheidung zur Lösung begründen, verschiedene Lösungswege beschreiben (Weit) Darüber hinausgehende Anforderungen - Rechenoperationen Mit zweistelligem Divisor schriftlich dividieren, Ergebnisse von Operationen abschätzen (überschlagen) und mittels Probe eigenständig überprüfen, Rechenschritte unter Verwendung mathematischer Begriffe beschreiben Kompetenz - Aufbau der natürlichen Zahlen Sich im Zahlenraum orientieren Kompetenz - Geometrie Umfang und Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten bestimmen Kompetenz - Rechenoperationen Im additiven und multiplikativen Bereich mündlich rechnen Maßbeziehungen erfassen und anwenden Sachaufgaben lösen Schriftlich multiplizieren und dividieren Mindestanforderungen - Geometrie Umfang und den Flächeninhalt von Rechtecken und Quadraten mit Hilfe von Anschauungsmaterial berechnen Wesentliche Anforderungen - Aufbau der natürlichen Zahlen Sich im ZR 100 000 in Grob- und Feinstruktur und im ZR 1 000 000 in Grobstruktur orientieren